“要施‘严教’，不断把好世界观、人生观、价值观这个总开关。”全会上关于从严治党的相关要求中，严字当头，并提出必须把从严教育作为从严治党的首要任务，组织和引导广大党员干部常扫思想之尘、常补精神之钙，不断筑牢永葆共产党员政治本色的思想根基。成都市委党校党史党建教研部副主任付启章昨日接受成都晚报记者采访时表示，党史国史的内容将列入干部培训的核心课程。(光明网，2014年12月15日)

　　以史为镜，以史为鉴。作为中国共产党员，理应了解党的历史、研究党的历史，只有了解了历史,才能从历史中汲取智慧和力量，把党的路线政策的历史发展搞清楚。习近平总书记在主持2013年6月的中共中央政治局集体学习时说：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”学好党史国史，汲取成功的经验，反思错误、失败的经验，对研究和把握新形势下的路线方针政策十分有利。

　　将党史国史的内容列入干部培训的核心课程，这是一种很好的外部学习手段和客观条件。工作后的成年人往往缺少学习的自觉性，或因工作繁忙忽略了自我党性修养的提升，通过常态化地开展党性教育和党性锤炼，能够给普通党员干部提供高水平的集中学习机会，有效强化其宗旨意识、提升其党性修养、增进其与群众之间的感情。

　　当然，我们也要认识到主观能动性的重要作用。学习党史应有认真的态度。学会挤时间，在繁忙工作之余真正静心坐下来学习，不走马观花，不满足于当前认知;同时认清党史内容的主线和辅线，即重点和一般，学习把握主线，抓住重点，深入分析，提高认识效率，以此来解决学习时间过少的问题。

　　“欲知大道,必先为史”，党员干部要不断增强道路自信、理论自信、制度自信，汲取历史总结出的知识经验，并通过实践转化为国家与社会的财富。(文 \张说)